Profesora General Básica, Mención en Historia y Ciencias Sociales. Diplomada en estrategias Didáctica de la Educación.
Especialista en Lenguaje Primer Ciclo, amplia experiencia en Proceso de lecto-escritura.
Capacitada para seleccionar y modificar estrategias metodológicas enfocadas hacia el desarrollo de competencias comunicativas, mediante técnicas participativas que les permitan construir aprendizajes significativos, tomando conciencia de las habilidades de pensamiento involucradas en dichos procesos.